<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Сайт образования</title>
		<link>http://ucheba.do.am/</link>
		<description>Свободное ПО</description>
		<lastBuildDate>Thu, 26 Apr 2012 03:51:22 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://ucheba.do.am/blog/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Школьные дистрибутивы Линукс</title>
			<description>&lt;p&gt;Дистрибутивов Линукс много. Не буду перечислять их все, так как это 
займет очень много времени, ...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Дистрибутивов Линукс много. Не буду перечислять их все, так как это 
займет очень много времени, да и не уверен, что смогу все перечислить. 
Не буду заниматься их классификацией, кому интересно - Гугл в помощь. 
Назову лишь те, которые порекомендовал бы к использованию в школе. На 
портале информационной и технической поддержки ПО образовательных 
учреждений РФ &lt;a href=&quot;http://www.spohelp.ru/software/categories/17-naulinuks-shkola/titles&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;www.spohelp.ru&lt;/a&gt; они перечислены, приведены и ссылки для скачивания. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Итак, рекомендуется:&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;ПСПО - семейство Linux 4 ветки (Линукс Легкий, Линукс Мастер, Линукс Терминал, Линукс Школьный Сервер, Линукс Юниор).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;НауЛинукс (от НауЛинукс 5.2, НауЛинукс Школа 5.3-5.7, НауЛинукс 6.1).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;EduMandriva (2010 - 2011)/&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Edubuntu (9.10, 10.4, 11.10),&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ПСПО5 Легкий от PingWin Software.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Alt
 Linux 5 ветки (Альт Линукс 5.0.2 Школьный, Альт Линукс 5.0.2 Школьный 
Мастер (KDE4), Альт Линукс 5.0.2 Школьный Сервер, Альт Линукс 5.0.2 
Школьный Терминал (KDE3), Альт Линукс 5.0.2 Школьный Юниор (GNOME)).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Fedora.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Open SUSE.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;LinuxMint.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;Считаю
 (пришел к такому опытным путем), что из вышеперечисленного школам лучше
 выбирать из п.п.3, 4, 6. Самое интересное, что по мере выхода новых 
релизов, мнение о лучшем меняется. На сегоднешний день места 
распределяются следующим образом.&lt;br&gt;&lt;p&gt;1. &lt;span style=&quot;TEXT-DECORATION: underline&quot;&gt;Alt Linux 5.0.2 Школьный&lt;/span&gt;.
 К сильным сторонам относится то, что дистрибутив разработан именно для 
российских школ. И в этой разработке есть дистрибутивы для любых 
случаев: для мощгых и слабых ПУ, для организации терминального доступа 
по технологии &quot;тонкий клиент&quot; (LTSP), для создания школьной сети с 
выделенным сервером на основе Alt Linux Server. Причем, управлять 
сервером не просто, а очень просто - через Web-интерфейс. И сервер 
содержит все службы и сервисы, необходимые в школе:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Поддержку групп LDAP в домене LDAP/Kerberos. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Фильтрацию содержимого (Netpolice) &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Организацию взаимодействия территориально распределённых сетей и пользователей (VPN). &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Создание локального репозитория для централизованного обновление серверов и рабочих станций. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Сетевую установку рабочих станций. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Виртуализацию для установки контейнеров c дополнительным ПО. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Создание резервных копий и восстановление из них (в том числе отдельных файлов). &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Единое
 файловое хранилище c поддержкой квотирования, предоставления доступа к 
файлам на сервере по протоколам CIFS (samba) и NFS, а также 
автоматическое монтирование каталогов пользователя на рабочих станциях 
из комплекта Альт Линукс 5.0.2 Школьный. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Настройку брандмауэра сети. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Систему дистанционного обучения Moodle &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Систему коллективной подготовки текстов MediaWiki&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Электронный классный журнал РУЖЕЛЬ&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Кроме этого, на сервер можно установить комплексную систему управления &lt;a href=&quot;http://spcms.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Школьный портал&lt;/a&gt;, расширяющую возможности школы.&lt;br&gt;&lt;p&gt;2. &lt;span style=&quot;TEXT-DECORATION: underline&quot;&gt;Edubunty&lt;/span&gt;.
 Сильными сторонами этого дистрибутива является возможность установить 
огромное число пакетов. Но использовать сей дистрибутив как основной в 
школе сложновато. Сложно устанавливается и настраивается Ubuntu Server, 
что не может не приветствоваться. А так как нужные пакеты ставятся через
 Центр управления программами , то при узком канале доступа к Сети их 
установка становится мучением. Я, например, использую Ubuntu как 
операционную систему для домашних машин.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. &lt;span style=&quot;TEXT-DECORATION: underline&quot;&gt;EduMandriva&lt;/span&gt;.
 В настоящее время в нашей школе используется именно этот дистрибутив. 
Выделенный сервер получается путем установки необходимых пакетов (с 
последующей их настройкой). Но, на мой взгляд, сервер, полученный путем 
настройки рабочей станции с графическим интерфейсом не то. Из сильных 
сторон можно выделить хорошо организованную контентную фильтрацию: 
графический интерфейс + возможность легко оперировать &quot;черным&quot; и &quot;белым&quot;
 списками.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В Mandriva пугает еще и постоянно появляющиеся слухи о закрытии проекта. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Возможно, скоро в этот список придется вносить и LinuxMint, который основывался вначале на Ubuntu, а сейчас на Debian. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Сейчас
 я в раздумьях. В кабинете информатики стоит выделенный сервер 
(EduMandriva 2010), на рабочих станциях стоит опять же EduMandriva, а 
тонкие клиенты работают под управлением Al Linux Terminal 4.0. Это, как 
понимаете, не есть хорошо. Нужно бы полностью перевести все на Alt Linux
 Школьный. Но вскоре должна появиться шестая ветка, тем более, что уже 
появились Alt Linux-6.0.1-KDEsktop, Alt Linux-6.0.0-Centaurus и Alt 
Linux-6.0.1-Simply. Не следует ли дождаться и школьных разработок?&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ucheba.do.am/blog/shkolnye_distributivy_linuks/2012-04-26-18</link>
			<category>Свободное ПО</category>
			<dc:creator>vens</dc:creator>
			<guid>https://ucheba.do.am/blog/shkolnye_distributivy_linuks/2012-04-26-18</guid>
			<pubDate>Thu, 26 Apr 2012 03:51:22 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>1С: Управление школой под Линукс</title>
			<description>&lt;p&gt;Пора внедрять в систему Линукс (ОС Mandriva 2010) &amp;nbsp;программный
продукт 1С: Управление школой...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Пора внедрять в систему Линукс (ОС Mandriva 2010) &amp;nbsp;программный
продукт 1С: Управление школой, входящий в СБППО &quot;Первая ПОмощь 1.0&quot; и
&quot;Первая ПОмощь 2.0&quot;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Фирма «1С» продлевает общеобразовательным учреждениям до
31 декабря 2019 года лицензию на использование платформы
«1С:Предприятие 7.7» и всех текущих версий прикладных
решений из состава комплекса «1С:Управление школой» без
дополнительной оплаты.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Напомним, что в состав поставки входят следующие программы:&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Платформа «1С:Предприятие 7.7»&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;1С:Бухгалтерия для бюджетных учреждений 7.7&lt;/li&gt;&lt;li&gt;1С:Зарплата и Кадры 7.7 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;1С:ХроноГраф Оплата Труда 7.7&lt;/li&gt;&lt;li&gt;1С:ХроноГраф Тарификация для Бухгалтера ПРОФ 7.7&lt;/li&gt;&lt;li&gt;1С:ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ&lt;/li&gt;&lt;li&gt;1С:Школьная Библиотека 7.7&lt;/li&gt;&lt;li&gt;1С:Школьное Питание 7.7&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
Как сообщается на сайте фирмы &quot;...Поддержка вышеперечисленных программ в I 
квартале 2011 года будет переведена в режим сбора и обработки информации об ошибках, содержащихся в 
текущих релизах. В случае обнаружения ошибок, по мере их исправления планируется выпуск технических 
релизов, которые школы смогут бесплатно скачивать в 
&lt;a href=&quot;http://www.online.1c.ru/catalog/products/8353/index.php&quot;&gt;интернет-магазине фирмы «1С»&lt;/a&gt;. Доступ на 
сайт школам будет возможен по 
&lt;a href=&quot;http://obr.1c.ru/shkola/number.html&quot;&gt;уникальному номеру (N)&lt;/a&gt;, который рассчитывается по формуле: 
&lt;b&gt;N&amp;nbsp;=&amp;nbsp;PP&amp;nbsp;+&amp;nbsp;5&amp;nbsp;000&amp;nbsp;000&amp;nbsp;000&lt;/b&gt;, где PP – это номер пластиковой регистрационной карты пакета СБППО 
«Первая ПОмощь».

&lt;p&gt;В целях комплексной поддержки общеобразовательных учреждений и органов управления образованием 
создана региональная сеть &lt;a href=&quot;http://www.1c.ru/rus/partners/cko.jsp&quot;&gt;Центров компетенции по образованию&lt;/a&gt;. 
Квалифицированные специалисты этих 
центров оказывают качественные услуги по установке, внедрению и сопровождению программ из состава 
СБППО, в том числе услуги по автоматизации процессов планирования и организации учебного процесса, 
кадрового учета, административно-хозяйственной деятельности, автоматизации работы библиотеки 
образовательного учреждения, организации учета питания и др.&quot;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Более подробную информацию можно получить на сайте фирмы &lt;a href=&quot;http://obr.1c.ru/shkola/&quot;&gt;http://obr.1c.ru/shkola/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Разберемся в назначении программ более детально. Для вашего удобства будем указывать номера CD или DVD-дисков, входящих в СБППО.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Для функционирования программ комплекса, которые в 1С называются
конфигурациями, необходима технологическая платформа &quot;1С: Предприятие&quot;.
При установке &quot;1С: Предприятие 7.7&quot; рекомендуется производить сетевую
установку. В &quot;Первая ПОмощь 1.0&quot; - это CD-диск №27.&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://ucheba.do.am/Doc/01.png&quot; height=&quot;478&quot; width=&quot;698&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Как
видите, процесс установки состоит из нескольких пунктах, которые мы
перечислим без подробного описания каждого, так как описание установки
имеется на диске.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Первый шаг&lt;/span&gt;: установка платформы &quot;1С: Предприятие 7.7&quot;.&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Второй шаг&lt;/span&gt;: установка менеджера лицензий. &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Третий шаг&lt;/span&gt;: установка драйвера защиты.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;После установки платформы следует установить нужные конфигурации, которые находятся на этом же диске.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Конфигурации имеют следующие назначения:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1С:ХроноГраф
Школа 2.5 ПРОФ - создание единого информационного пространства школы,
т.е. базы данных школы, автоматизация кадровой работы, систематизация
данных об убучающихся, автоматизация хозяйственной и финансовой
деятельности школы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1С:Школьное Питание - ведение персонального учета численности питающихся и стоимости питания.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1С:Школьная Библиотека - автоматизация работы библиотеки.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1С:ХроноГраф Тарификация для Бухгалтера ПРОФ 7.7 - расчет окладов работников школы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1С:Зарплата и Кадры 7.7 - начисление ежемесячной заработной платы.&lt;/p&gt;1С:Бухгалтерия для бюджетных учреждений 7.7 - бухгалтерский учет школы.&lt;br&gt;&lt;p&gt;ХроноГраф 3.0 Мастер - редактор расписания уроков.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;CD-диски №№28, 29 содержат справочную и нормативную документацию.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;CD-диск
№30 содержит серверную операционную систему ASPLinux Server CPE,
предназначенный для создания выделенного сервера для организации
многопользовательской работы в локальной сети. Необходимая операционная
система семейства Windows (MS Windows 2000/2003) для организации
сервера под управлением Windows в СБППО не вошло. Именно поэтому
предлагается создать сервер на основе Линукс.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В состав &quot;Первая ПОмощь 2.0&quot; вошли CD и DVD-диски №15-17, содержащие обновленные версии указанных колнфигураций.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Для
тех, кто использует программное обеспечение фирмы 1С: Предприятие 7.7,
но переходит на ПСПО, следует выполнить ряд действий для переноса
платформы в Линукс. Для тех, кто продолжает использовать операционную
систему Windows, узаконить программное обеспечение. Алгоритм действий
таков:&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Перейти по ссылке&lt;a href=&quot;http://obr.1c.ru/shkola/oferta.html&quot;&gt; http://obr.1c.ru/shkola/oferta.html&lt;/a&gt;
на сайт 1С: Управление школой. Скачать оферту и заявление. Заполнить
заявление и заказным письмом отправить по адресу, указанному в оферте. &lt;span style=&quot;color: rgb(153, 0, 0);&quot;&gt;Этот пункт обязателен для платформ Windows и Linux&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Перейти по ссылке &lt;a href=&quot;http://etersoft.ru/wine/school&quot;&gt;http://etersoft.ru/wine/school&lt;/a&gt; перейти на сайт WINE@Etersoft School,
перейти по ссылке &quot;Получить&quot;, заполнить предложенную форму (требуются
номер карты доступа к системе поддержки пользователей из пакета СБППО
&quot;Первая Помощь 1.0&quot;, ИНН и КПП школы). Вскоре вы получите e-mail,
который указали при оформлении заявки, в котором будет инструкция по
дальнейшим действиям. &lt;span style=&quot;color: rgb(153, 0, 0);&quot;&gt;Этот пункт только для плтформы Линукс&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Получить и установить пакет WINE@Etersoft School на компьютер/компьютеры с ОС Линукс.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;Кстати, на сайте &lt;a href=&quot;http://www.spohelp.ru/administrator/posts/68-dostupna-dlya-zagruzki-sistema-1s-hronograf-shkola&quot;&gt;http://www.spohelp.ru/administrator/posts/68-dostupna-dlya-zagruzki-sistema-1s-hronograf-shkola&lt;/a&gt; доступна для загрузки&amp;nbsp;система 1С:ХроноГраф Школа, которая работает под Линукс. &lt;br&gt;&lt;p&gt;«1С:ХроноГраф Школа» — это многофункциональная система, которая 
является основой для формирования единого информационного пространства 
учреждения образования, предоставляя возможности для:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;создания базы данных образовательного учреждения; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;автоматизации кадровой работы; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;систематизации данных об учащихся; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;администрирования учебно-воспитательного процесса; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;поддержки содержания образования; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;автоматизации финансовой и хозяйственной деятельности образовательного учреждения.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; text-align: left;&quot;&gt;В программе реализованы
 возможности формирования итоговой и&amp;nbsp;статистической отчетной 
документации как установленного государством образца (формы ОШ-1, ОШ-5, 
ОШ-9, материалы для РИК-76 и&amp;nbsp;РИК-83, формы кадрового учета Т-2, Т-3 
и&amp;nbsp;другие), так и&amp;nbsp;произвольной. Также в&amp;nbsp;программе предусмотрены 
возможности формирования разнообразных печатных (выводных) форм, в&amp;nbsp;том 
числе в&amp;nbsp;формате Microsoft Excel и&amp;nbsp;HTML. Программа «1С:ХроноГраф Школа», 
включает в&amp;nbsp;себя типовую конфигурацию и&amp;nbsp;платформу «1С:Предприятие&amp;nbsp;7.7. 
Сетевая версия на&amp;nbsp;неограниченное количество пользователей» (компонента 
«Бухгалтерский учет»), которая позволяет организовать работу нескольких 
пользователей с&amp;nbsp;общими данными в&amp;nbsp;локальной сети учреждения.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; text-align: left;&quot;&gt;Так что выбор за вами!&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ucheba.do.am/blog/1s_upravlenie_shkoloj_pod_linuks/2011-01-26-17</link>
			<category>Свободное ПО</category>
			<dc:creator>vens</dc:creator>
			<guid>https://ucheba.do.am/blog/1s_upravlenie_shkoloj_pod_linuks/2011-01-26-17</guid>
			<pubDate>Wed, 26 Jan 2011 18:23:18 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Что же выбрать?</title>
			<description>&lt;p&gt;Внимание! Автор статьи высказывает свое мнение и просит извинения у тех, кто не согласен с ним.&lt;/...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Внимание! Автор статьи высказывает свое мнение и просит извинения у тех, кто не согласен с ним.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
Среди многообразия дистрибутивов Linux для использования в учебных
заведениях наиболее подходящие четыре: Alt Linux, NauLinux, Ubuntu и
Mandriva. Это мое личное мнение, так как в поиске наилучшего
дистрибутива для проведения уроков информатики и для повседневной
работы в школе мне пришлось перебрать очень большое количество
дистрибутивов Linux.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В следующей таблице представлены версии программ, входящих в три наиболее подходящих дистрибутива. &lt;/p&gt;

&lt;table style=&quot;text-align: left; width: 630px; height: 411px;&quot; border=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot;&gt;

 &lt;tbody&gt;

 &lt;tr&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 159px;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 146px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Alt Linux Master 5.0&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 105px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Ubuntu 10.04&lt;br&gt;

(Edubuntu)&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 140px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Mandriva 2010&lt;br&gt;

(EduMandriva)&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;/tr&gt;

 &lt;tr&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 159px;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;KDE&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 146px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;4.3.4&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 105px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;-&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 140px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;4.3.2&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;/tr&gt;

 &lt;tr&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 159px;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;GNOME&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 146px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;-&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 105px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;2.30.2&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 140px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;2.28.0&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;/tr&gt;

 &lt;tr&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 159px;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Gimp&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 146px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;2.6&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 105px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;2.6&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 140px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;2.6.8&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;/tr&gt;

 &lt;tr&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 159px;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;OpenOffice.org&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 146px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;3.2&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 105px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;3.2&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 140px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;3.1.1&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;/tr&gt;

 &lt;tr&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 159px;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Inkscape&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 146px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;0.46&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 105px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;0.47&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 140px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;0.47&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;/tr&gt;

 &lt;tr&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 159px;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Audacity&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 146px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;1.3.9&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 105px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;1.3.12-beta&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 140px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;1.3.10-beta&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;/tr&gt;

 &lt;tr&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 159px;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Amarok&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 146px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;2.2.2&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 105px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;2.3.0&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 140px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;2.2.0&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;/tr&gt;

 &lt;tr&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 159px;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;K3b&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 146px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;1.70.0&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 105px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;1.91.0&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 140px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;1.69.0&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;/tr&gt;

 &lt;tr&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 159px;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Scribus&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 146px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;1.3.5.1&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 105px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;1.3.3.13&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 140px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;1.3.5&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;/tr&gt;

 &lt;tr&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 159px;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Mozilla Firefox&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 146px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;3.5.5&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 105px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;3.6.8&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 140px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;3.5.7&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;/tr&gt;

 &lt;tr&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 159px;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Mozilla Thunderbird&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 146px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;3.0&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 105px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;3.0.6&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;td style=&quot;width: 140px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;2.0.0.23&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;

 &lt;/tr&gt;

 
 &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;p&gt;Как видите, ни один из дистрибутивов не может быть назван
лидером в использовании самых свежих версий ПО. Хотя осталось ждать
совсем немного выхода очередного релиза Ubuntu, который будет иметь
версию 10.10 (В этом дистрибутиве принято первым числом обозначать год,
а после точки - месяц. Стоит заметить, что релизы Ubuntu выходят дважды
в год: в апреле и в октябре).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Внедрение ПСПО в образовательные
учреждения началось с дистрибутивы Alt Linux 4.0. Кому как, а мне
&quot;четверка&quot; не понравилась сразу. Главным образом из-за версии KDE. Да и
функциональность дистрибутива хромала, что выливалось в проблемы с
установкой оборудования.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Пятая версия, а именно Алт Линукс 5.0
Школьный Мастер, был уже лучше. Установка проходила быстро и довольно
корректно. Но часть проблем с оборудованием остались. Год работы на
этом дистрибутиве выявили следующее:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- на этапе установки
неправильно устанавливалось разрешение экрана, так что после установки
пришлось эти параметры вводить вручную.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- часто приходилось
несколько раз вводить имя пользователя с паролем (система по каким-то
причинам сбрасывала введенные данные). Лишь обновления смогли решить
эту проблему.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- отсутствие драйверов для ряда принтеров. Особенно это касается МФУ.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ubuntu
10.04 и Edubuntu 10.04 ставились легко. Оборудование определялось без
проблем (автор, по-крайней мере, не встретил проблем), но в состав DVD
с дистрибутивами входит малое количество ПО. Для установки
нужного&amp;nbsp;требовалось скачивать пакеты из Интернета, что для школы с
узким каналом Интернета это не лучший выход.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Mandriva 2010 и
EduMandrina ставилась довольно долго, но процесс установки проблем не
вызвало. Все, что требовалось, установилось сразу. Приятно порадовало
то, что легко определился принтер (МФУ), а также беспроводное соединение.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Теперь
о том, что для школ важно. Первое, это наличие нужного ПО для уроков
информатики. Впечатление осталось такое: все три дистрибутива примерно
одинаковы.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;А вот необходимость в фильтрация контента вызвало
много нареканий для Alt Linux и Edubuntu. &amp;nbsp;Для Alt Linux предлагается
использовать контент-фильтр сайта Netpolice. Но лишь для четвертой
версии. В Сети встречаются рекомендации адаптировать контент-фильтр
Netpolice для &quot;пятерки&quot;, но не каждый учитель сможет это сделать.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В
Ubuntu организация ограничения доступа к ресурсам сети Интернет тоже не
идеален. Лучшим решением будет использовать DansGuardian, что тоже
требует достаточного знания методов работы с дистрибутивами Линукс, так
как приходится устанавливать и настраивать дополнительные пакеты.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;А
вот EduMandriva 2010 приятно удивила. В систему встроена функция
родительского контроля, с помощью которой организация доступа к
нежелательным ресурсам сети Интернет решается быстро и качественно.
Чего стоит использование &quot;черного&quot; списка, для расширения которого
следует одна-две операции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Моему мнение: в настоящее время самым адаптированным для нужд школы является EduMandriva 2010.&lt;/p&gt;P.S.
Статья еще не была закончена, как появилось сообщение о выходе
дистрибутива &quot;ПСПО 5.0&quot; на базе Alt Linux. Так что о новом продукте в
следующий раз.</content:encoded>
			<link>https://ucheba.do.am/blog/chto_zhe_vybrat/2010-09-27-16</link>
			<category>Свободное ПО</category>
			<dc:creator>vens</dc:creator>
			<guid>https://ucheba.do.am/blog/chto_zhe_vybrat/2010-09-27-16</guid>
			<pubDate>Mon, 27 Sep 2010 17:26:30 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Планирование миграции на ПСПО</title>
			<description>&lt;font color=&quot;#ff0000&quot;&gt;&lt;i&gt;Выдержка из разработки &quot;Методические рекомендации по внедрению и использова...</description>
			<content:encoded>&lt;font color=&quot;#ff0000&quot;&gt;&lt;i&gt;Выдержка из разработки &quot;Методические рекомендации по внедрению и использованию СПО в ОУ РФ&quot; (Москва, PingWin Software ГК АйТи).&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0cm; text-indent: 34pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;В настоящее
время переход на свободное и открытое программное обеспечение (СПО) является не
только «идеей» и методом экономии денежных средств, но и насущной
необходимостью. Аналитики разного уровня признали свою ошибку в недооценивании
масштаба использования такого ПО и вынуждены констатировать его бурный рост. В
рамках национального проекта «Образование» также был выбран курс на постепенный
отказ от закрытого ПО и переход на СПО. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0cm; text-indent: 34pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;Для решения
поставленной задачи&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;необходимо следовать
определенной методике, которая позволит осуществить переход с минимальными
потерями. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 0cm; text-indent: 34pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font: 7pt &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;Методика
основана на стандартных принципах разработки и модернизации, применяемых в
любой отрасли промышленности, но адаптирована для конкретных нужд. Вот ее
основные шаги: &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;b&gt;Обследование существующего положения в
учебном заведении.&lt;/b&gt; Установка СПО и в частности Linux сопряжена с двумя
трудностями — наличие не поддерживаемого оборудования (принтеры, «старые»
компьютеры) и отсутствие адекватной замены или несовместимости используемого ПО
(CAD системы, системы распознавания текстов и т.п.). Поэтому необходимо
провести инвентаризацию имеющегося парка компьютеров и установленного на них ПО
и определиться с теми компьютерами, которые вызовут проблемы при переходе.
Также на этом этапе решается задача определения наличия лицензионного ПО,
которое стоит на машинах, определение круга задач, решаемых с помощью данных
компьютеров и техники и построение полной спецификации компьютерного парка.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;b&gt;Выработка концепции перехода. &lt;/b&gt;На данном этапе
необходимо определится с принципами перехода: полный переход на Linux и СПО или
частичные переход с использованием как закрытого так и открытого ПО. Необходимо
руководствоваться как денежными средствами образовательного учреждения, так
потребностями учебного процесса. После этого может быть составлена концепция,
отражающая основные положения по переходу, которая должна быть доведена до всех
заинтересованных лиц. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;font: 7pt &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;b&gt;Специализированные структуры по внедрению и
поддержке СПО.&lt;/b&gt; Так как переход - это мероприятие не одного дня, то
желательно наличие в составе учебного заведения сотрудника, который сможет
решать текущие проблемы перехода. В рамках «школьного проекта» в каждом
общеобразовательном учреждении появился как минимум один обученный
преподаватель, способный провести установку и настройку СПО. При наличии
денежных средств рекомендуем воспользоваться помощью компаний, предоставляющих
услуги по внедрению и технической поддержке СПО.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;font: 7pt &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;b&gt;Проведение обучения преподавателей и
сотрудников.&lt;/b&gt; Для того, что бы СПО эффективно применялось в учебном
процессе, стоит провести обучения&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;преподавательского состава и ключевых сотрудников, заинтересованных в
использовании новых технологий. Обучение может провести либо специалист,
прошедший обучение в рамках «школьного проекта» либо представители учебных
центров, имеющих курсы по СПО. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;5.&lt;span style=&quot;font: 7pt &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;b&gt;Составление плана поэтапного внедрения СПО в
учебный процесс.&lt;/b&gt; На этом этапе требуется составит развернутый план перевода
учебных классов и подразделений образовательного учреждения на СПО. Развертывание
СПО должно вестись «по нарастающей», в первую очередь оно должно
устанавливаться на машины, для которых анализ показал 100% безболезненную
установку. Перевод хотя бы 50% из существующего парка будет уже считаться
успешным началом. В последнюю очередь стоит переводить «проблемные» машины или
компьютеры с предустановленными лицензионными Windows или MacOS. Также
обязательно нужно предусмотреть установку отдельных серверов для репозиториев,
обновлений и копий образов мастер-дисков или профилей установки. Один сервер
без проблем может обслуживать всю инфраструктуру школы или вуза (до 100-150
машин). Также стоит учесть обязательное наличие подключения к интернету сервера
обновлений для поддержки системы в актуальном состоянии по безопасности.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;6.&lt;span style=&quot;font: 7pt &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;b&gt;Переход. &lt;/b&gt;На этом этапе выполняются работы
технического характера по установке и настройке СПО. Желательно, что бы
установку проводил либо специалист, прошедший обучение, либо сотрудники
компании, предоставляющей услуги по внедрению. &lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;Полный текст Рекомендаций Вы можете скачать &lt;a href=&quot;http://www.spohelp.ru/files/metod/metod_rec.doc&quot;&gt;здесь&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ucheba.do.am/blog/planirovanie_migracii_na_pspo/2010-04-11-15</link>
			<category>Свободное ПО</category>
			<dc:creator>vens</dc:creator>
			<guid>https://ucheba.do.am/blog/planirovanie_migracii_na_pspo/2010-04-11-15</guid>
			<pubDate>Sun, 11 Apr 2010 07:12:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Возмажности ОС Линукс</title>
			<description>&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;Просто перечень (небольшой) пакетов операционной системы Линукс, которые в...</description>
			<content:encoded>&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;Просто перечень (небольшой) пакетов операционной системы Линукс, которые вполне заменяют программы ОС Windows.&lt;br&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Файловые менеджеры&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Midnight-Commander (mc)&lt;/b&gt; - аналог FAR.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Krusader&lt;/b&gt; - аналог Total Commander для KDE (256-1024).
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Архиваторы&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; Поддержка формата RAR.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Поддержка формата 7ZIP и русской кодировки в ZIP-архивах.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;File-roller&lt;/b&gt;.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Peazip&lt;/b&gt; - редактор с удобным интерфейсом - &lt;b&gt;не собран&amp;nbsp;!&lt;/b&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Офисные приложения&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;OpenOffice.org&lt;/b&gt; - свободный офисный пакет в сборке от Инфра-Ресурс.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;AbiWord&lt;/b&gt; - нетребовательный к ресурсам текстовый процессор из пакета GnomeOffice. По функциональности близок MS Word 97.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Gnumeric&lt;/b&gt; - нетребовательные к ресурсам электронные таблицы - аналог Excel 97.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;FoxIt Reader&lt;/b&gt; - мощный и быстрый просмотрщик PDF.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;CuneiForm&lt;/b&gt; - OCR-система с графической оболочкой Yagf.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Редакторы математических формул&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;OpenOffice Math&lt;/b&gt;.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Анализ данных и статистика&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;R&lt;/b&gt; - Среда для статистической обработки данных и работы с графикой на основе языка R.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Математика и символьные вычисления. Алгебра и геометрия&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Maxima&lt;/b&gt; - свободная система компьютерной алгебры. Имеет
широчайший набор средств для проведения аналитических вычислений,
численных вычислений и построения графиков. Для работы рекомендуется
интерфейс &lt;b&gt;wxMaxima&lt;/b&gt;.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;wxMaxima&lt;/b&gt; - фронтэнд для Maxima на GTK2.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Octave&lt;/b&gt; - язык высокого уровня, предназначенный для
выполнения математических вычислений. Он представляет собой удобный
командный интерфейс для решения линейных и нелинейных математических
задач, а также проведения других арифметических экспериментов,
используя язык, в большинстве случаев совместимый с Matlab.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;QtOctave&lt;/b&gt; - графическая оболочка для Octave.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;SciLab&lt;/b&gt; - OpenSource аналог MathLab. В составе имеется утилита, позволяющая конвертировать документы Matlab. 
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;K3DSurf&lt;/b&gt; - Мощная программа визуализации трёхмерных поверхностей.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;MathPlot&lt;/b&gt; - Система построения 2D-графиков. Идеальна для работы над задачами исследования функций.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;SMath Studio Desktop&lt;/b&gt; - Бесплатный математический пакет
с графическим интерфейсом для вычисления математических выражений и
построения двумерных и трёхмерных графиков. Аналог MathCad.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Euclid&lt;/b&gt; - ПО для Геометрии &lt;a href=&quot;http://sourceforge.net/projects/jeuclide/&quot; class=&quot;external text&quot; title=&quot;http://sourceforge.net/projects/jeuclide/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;сайт проекта&lt;/a&gt; - &lt;b&gt;не собран!&lt;/b&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Geogebra&lt;/b&gt; - ПО для Геометрии
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Растровые и векторные редакторы&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;GIMP&lt;/b&gt; - растровый графический редактор, по функциональности не уступает AdobePhotohop.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;InkScape&lt;/b&gt; - Мощный векторный редактор в формате SVG + uniconvertor для работы с файлами CorelDraw.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Blender&lt;/b&gt; - программа 3D-моделирования с продвинутыми возможностями, стоящая в одном ряду с Maya и 3D Studio Max.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;TuxPaint&lt;/b&gt; - Простой графический редактор для детей и взрослых.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Kolourpaint&lt;/b&gt; - Аналог Paint для Windows в KDE&apos;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;K3D&lt;/b&gt; - Создание анимации.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;MyPaint&lt;/b&gt; - редактор для планшетов/сенсорных панелей - русский форк
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Synfig&lt;/b&gt; - свободная анимация
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Работа со звуком, музыкой и видео&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Audacity&lt;/b&gt; - Свободный цифровой редактор звуковых файлов.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;LMMS&lt;/b&gt; - Свободный аналог FruttyLoops.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Ardour&lt;/b&gt; - Правка и сведение аудио.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Kino&lt;/b&gt; - Программа для захвата и редактирования DV-видео.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Avidemux&lt;/b&gt; - Простой видеоредактор.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Cinelerra&lt;/b&gt; Мощный видеоредактор.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;VLC&lt;/b&gt; - Популярный многофункциональный плейер.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;LiVES&lt;/b&gt; - видеоредактор
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;CAD/CAM системы&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;QCad&lt;/b&gt; - 2-мерная САПР с открытым исходным кодом, предназначенная для создания машиностроительных чертержей и архитектурных планов.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Web/Интернет&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Mozilla Firefox&lt;/b&gt; - Популярный браузер на движке Gecko.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Opera&lt;/b&gt; - Популярный браузер со встроенным почтовым клиентом и поддержкой IRC.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Mozilla Thunderbird&lt;/b&gt; - Популярный почтовый клиент.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;KompoZer&lt;/b&gt; - Лёгкий в освоении визуальный редактор (WYSIWYG).
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;BlueFish&lt;/b&gt; - GTK-редактор для веб-дизайнеров и программистов. Поддерживает множество языков программирования и разметки.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;MediaWiKi&lt;/b&gt; - Движок для построения своей WiKi. &lt;b&gt;собрать метапакет с авторазвертыванием&lt;/b&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Qutim&lt;/b&gt; - IM-клиент с поддержкой ICQ, Jabber, и других протоколов.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Quanta+&lt;/b&gt; - Web-редактор с WYSIWYG
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Программирование&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Gambas2&lt;/b&gt; - VISUAL BASIC IDE для создания программ на основе Qt, GTK, OpenGL, SDL а также CGI WEB.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;FreeBASIC&lt;/b&gt; - Реализация BASIC для обучению программированию, совместимая с MS QBasic.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;FreePascal&lt;/b&gt; - Компилятор Pascal и Object Pascal - в качестве IDE рекомендуется Lazarus или Geany.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Lazarus&lt;/b&gt; - GTK2 и Qt4 IDE для FreePascal.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Mono&lt;/b&gt; - Реализация языка C#/VB и платформы .NET на Linux.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;MonoDevelop&lt;/b&gt; - GTK2 IDE для MONO. Аналог Visual Studio.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Geany&lt;/b&gt; - Простая IDE для FreePascal, С, С++ и т.п. + плагины.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;SwiProlog&lt;/b&gt; - Интерпретатор языка SWI-Prolog.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;GProlog&lt;/b&gt; - Интерпретатор языка gprolog.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Scratch&lt;/b&gt; - Программирование для детей на основе Logo.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;BoUML&lt;/b&gt; - CASE-средство для разработчика (язык UML).
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;CodeBlocks&lt;/b&gt; - Среда разработки для языков программирования C/C++.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Haskell&lt;/b&gt; - Язык функционального программирования. Компилятор в C-код.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Hugs98&lt;/b&gt; - Учебная реализация Haskell.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Kumir&lt;/b&gt; - Алгоритмический язык программирования.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Anjuta&lt;/b&gt; - IDE для C.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;KDevelop4&lt;/b&gt; - Среда разработки на Qt4 и C++.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Qdevelop&lt;/b&gt; - Среда разработки на Qt4 и C++.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Клавиатурные тренажёры&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Klavaro&lt;/b&gt; - Клавиатурный тренажёр по классической методике.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Системы тестирования и дистанционного обучения&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;iTest&lt;/b&gt; - Мощная клиент-серверная система составления вопросов и тестирования с учетом результатов.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Atutor&lt;/b&gt; - Система для развёртывания портала дистанционного обучения.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Moodle&lt;/b&gt; - Система построения дистанционного обучения (LMS).
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Словари и переводчики&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;LightLang&lt;/b&gt; - Словарная оболочка (аналог Lingvo) с возможностью онлайн-перевода текстов.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Системы вёрстки текста&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Scribus&lt;/b&gt; - Настольная издательская система, аналог Adobe PageMaker.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;LyX&lt;/b&gt;- Среда для WYSIWYG-работы с LaTeX.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Системы управления базами данных&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;MySQL&lt;/b&gt;- Мощная, но простая в освоении СУБД.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;dl&gt;&lt;dd&gt;&lt;dl&gt;&lt;dd&gt;MySQLAdministrator
&lt;/dd&gt;&lt;dd&gt;MySQLQueryBrowser
&lt;/dd&gt;&lt;dd&gt;PHPMyAdmin
&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;
&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Gnome-DB&lt;/b&gt;- Среда для работы с БД, нетребовательная к ресурсам.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Mergeant&lt;/b&gt; — Программа для непосредственной работы с БД в графическом режиме мастеров.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;PostgreSQL&lt;/b&gt; - Профессиональная СУБД.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;FireBird&lt;/b&gt; - Профессиональная СУБД.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Flamerobin&lt;/span&gt; - Графический клиент для​ FireBird.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Рисование схем и диаграмм&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;DIA&lt;/b&gt; - Свободный редактор диаграмм. Может быть
использован для рисования различных видов диаграмм: статических
структур UML, баз данных, диаграмм сущность-связь, радиоэлектронных
элементов, потоковых диаграмм, сетевых диаграмм и других. &lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Freemind&lt;/b&gt; - Построение &quot;карт памяти&quot;.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Моделирование&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Qucs&lt;/b&gt; - Система построения и моделирования электронных схем.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Phun&lt;/b&gt; - Симулятор физики.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;KTechLab&lt;/b&gt; - Система построения и моделирования электронных и электрических схем.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Экономика и менеджмент&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;OpenProj&lt;/b&gt; - Свободный аналог MS Project.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Администрирование&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Squid&lt;/b&gt; и&lt;b&gt;DansGuardian&lt;/b&gt; - Прокси-сервер. Устанавливается в ручном режиме.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;DrakWizard&lt;/b&gt; - &quot;Мастера&quot; развёртывания серверов.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Обучение&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;GCompris&lt;/b&gt; - Среда обучения для детей 3-10 лет.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;KDEEDU&lt;/b&gt; — Набор учебных программ KDE4.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Дополнительное ПО&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;WINE&lt;/b&gt; — Набор API для эмулирования среды Microsoft Windows.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;VirtualBox&lt;/b&gt; - Система виртуализации, позволяющая запускать различные операционные системы.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;DosEmu&lt;/b&gt; - Эмулятор MS-DOS + образ FreeDOS для него.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;ClamAV&lt;/b&gt; - Свободный антивирус.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Clamtk&lt;/b&gt; - Лёгкая графическая оболочка для ClamAV.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;FBReader&lt;/b&gt; — Программа для чтения электронных книг в различных форматах.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;xneur&lt;/b&gt; — Переключалка раскладки.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;qmmp&lt;/b&gt; - Аналог WinAMP на Qt.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Кодеки и шрифты
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;MaxLab&lt;/b&gt; - Виртуальные тренажёры от НИИ ЭОР.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Mando&lt;/b&gt; - интерфейс, превращающий белую доску (whiteboard), проектор и лазерную (светодиод) указку в интерактивную доску
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;iTalc&lt;/b&gt; - система дистанционной работы ученика и преподавателя
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;и многое другое...
&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ucheba.do.am/blog/vozmazhnosti_os_linuks/2010-03-18-14</link>
			<category>Свободное ПО</category>
			<dc:creator>vens</dc:creator>
			<guid>https://ucheba.do.am/blog/vozmazhnosti_os_linuks/2010-03-18-14</guid>
			<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 16:08:02 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Пятая платформа</title>
			<description>&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Пятая Платформа — &lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;...</description>
			<content:encoded>&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Пятая Платформа — &lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;свободная программная платформа для разработки и распространения корпоративных ИТ-решений. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Пятая Платформа&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt; предоставляет возможность для создания продуктов, покрывающих различные ИТ-потребности бизнеса.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;Особенности &lt;/span&gt;Пятой Платформы:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: normal;&quot;&gt;Виртуализация с удобным управлением и развертыванием компонентов &lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: normal;&quot;&gt;Новая технология управления через веб-интерфейс&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: normal;&quot;&gt;Возможность легкого создания своих модулей управления&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: normal;&quot;&gt;Централизованная аутентификация и обновление рабочей станции&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: normal;&quot;&gt;Использование безопасного, криптостойкого механизма при работе с сетевыми приложениями.&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: normal;&quot;&gt;Мощная система резервного копирования с удобным интерфейсом настройки&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;На базе Пятой Платформы возможно создание и распространение &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;контейнеров&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt; с виртуальными машинами для выполнения специальных задач&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Контейнер&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt; — файл для распространения виртуальной машины на Пятой Платформе&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: normal;&quot;&gt;Пример: Контейнер с корпоративным веб-порталом Open Goo.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: normal;&quot;&gt;Подробности создания контейнеров, модулей управления и другую техническую информацию, можно найти по адресу: &lt;a href=&quot;http://www.altlinux.org/Platform5.0&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.altlinux.org/Platform5.0&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; font-weight: normal;&quot;&gt;По вопросам создания и распространения новых контейнеров пишите: &lt;a href=&quot;javascript:linkTo_UnCryptMailto(&apos;ocknvq,rncvhqto7Bcnvnkpwz0tw&apos;);&quot;&gt;platform5&lt;span&gt;@&lt;/span&gt;altlinux.ru&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h3 style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Продукты Пятой платформы&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Альт Линукс 5.0 Ковчег&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;комплексное решение для развертывания и поддержания ИТ-инфраструктуры и не требующий специальных навыков администрирования.&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;Дистрибутив&lt;/span&gt;&lt;strong&gt; Сервер &lt;/strong&gt;—
это комплекс серверных приложений, оснащенный удобным пользовательским
интерфейсом для настройки. Управление сервером может осуществляться с
любого компьютера через веб-браузер. Единая аунтентификация для всех
служб, представляемых сервером.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;Блоки администрирования:&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;Единая аутентификации &lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;Виртуальные машины&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;Доступ в интернет, брандмауэр, прокси-сервер&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;Сетевые папки&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;Электронная почта&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;Обновления и сетевая установка&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;VPN&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;Сетевая печать&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;Резервное копирование&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;Дистрибутив&lt;/span&gt;&lt;strong&gt; Рабочая станция &lt;/strong&gt;содержит
все необходимые программы для эффективного выполнения типовых задач:
электронная почта, работа с документами и презентациями, прослушивание
аудио-файлов и просмотр видео, работа в сети Интернет и многих других.
В Рабочей станции предусмотрена интеграция с серверным дистрибутивом, в
частности перенастроенный доступ с службам сервера. Это позволяет
быстро и удобно осуществить уcтановку и настройку всего офиса по сети.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;Более подробную техническую информацию можно найти по ссылке:&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.altlinux.org/%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82_%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BA%D1%81_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%B3&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.altlinux.org/Альт_Линукс_Ковчег &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;Скачать &lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;h3&gt;&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;FTP &lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/&quot; class=&quot;external free&quot; title=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;table class=&quot;standard&quot;&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;th&gt;&lt;p&gt;Образ &lt;/p&gt;&lt;/th&gt;&lt;th&gt;&lt;p&gt;Описание &lt;/p&gt;&lt;/th&gt;&lt;th&gt;&lt;p&gt;Объём &lt;/p&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan=&quot;4&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Альт Линукс 5.0 Ковчег Сервер&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-server-i586-ru-install-cd.iso&quot; class=&quot;external text&quot; title=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-server-i586-ru-install-cd.iso&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;altlinux-5.0.0-ark-server-i586-ru-install-cd.iso&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Установочный CD (i586), &lt;a href=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-server-i586-ru-install-cd.iso.txt&quot; class=&quot;external text&quot; title=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-server-i586-ru-install-cd.iso.txt&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;список файлов&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot;&gt;&lt;p&gt;595 МБ &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-server-x86_64-ru-install-cd.iso&quot; class=&quot;external text&quot; title=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-server-x86_64-ru-install-cd.iso&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;altlinux-5.0.0-ark-server-x86_64-ru-install-cd.iso&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Установочный CD (x86_64), &lt;a href=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-server-x86_64-ru-install-cd.iso.txt&quot; class=&quot;external text&quot; title=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-server-x86_64-ru-install-cd.iso.txt&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;список файлов&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot;&gt;&lt;p&gt;615 МБ &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan=&quot;4&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Альт Линукс 5.0 Ковчег Рабочая Станция (GNOME)&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-desktop-i586-ru-install-dvd5.iso&quot; class=&quot;external text&quot; title=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-desktop-i586-ru-install-dvd5.iso&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;altlinux-5.0.0-ark-desktop-i586-ru-install-dvd5.iso&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Установочный DVD/LiveCD (i586), &lt;a href=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-desktop-i586-ru-install-dvd5.iso.txt&quot; class=&quot;external text&quot; title=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-desktop-i586-ru-install-dvd5.iso.txt&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;список файлов&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot;&gt;&lt;p&gt;2,6 ГБ &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-desktop-i586-ru-install.img&quot; class=&quot;external text&quot; title=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-desktop-i586-ru-install.img&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;altlinux-5.0.0-ark-desktop-i586-ru-install.img&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Установочный образ USB-диска (i586) &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot;&gt;&lt;p&gt;1,8 ГБ &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-desktop-x86_64-ru-install-dvd5.iso&quot; class=&quot;external text&quot; title=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-desktop-x86_64-ru-install-dvd5.iso&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;altlinux-5.0.0-ark-desktop-x86_64-ru-install-dvd5.iso&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Установочный DVD/LiveCD (x86_64), &lt;a href=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-desktop-x86_64-ru-install-dvd5.iso.txt&quot; class=&quot;external text&quot; title=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/p5/iso/ark/altlinux-5.0.0-ark-desktop-x86_64-ru-install-dvd5.iso.txt&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;список файлов&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;right&quot;&gt;&lt;p&gt;2,6 ГБ &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Torrent&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &lt;a href=&quot;http://torrent.altlinux.ru/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://torrent.altlinux.ru/ &lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ucheba.do.am/blog/pjataja_platforma/2010-03-05-13</link>
			<category>Свободное ПО</category>
			<dc:creator>vens</dc:creator>
			<guid>https://ucheba.do.am/blog/pjataja_platforma/2010-03-05-13</guid>
			<pubDate>Fri, 05 Mar 2010 16:46:04 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Cуперкомпьютер &quot;СКИФ-МГУ&quot; работает под управлением операционной системы ALT Linux 4.1 SKIF</title>
			<description>&lt;p class=&quot;bodytext&quot;&gt;Дистрибутив ALT Linux успешно внедрён на самом мощном суперкомпьютере, разработа...</description>
			<content:encoded>&lt;p class=&quot;bodytext&quot;&gt;Дистрибутив ALT Linux успешно внедрён на самом мощном суперкомпьютере, разработанном в России — СКИФ-МГУ. &lt;br&gt;&lt;br&gt;В
рамках российско-белорусской программы «СКИФ-ГРИД» компанией ALT Linux
был разработан специализированный дистрибутив операционной системы ALT
Linux 4.1 SKIF. Дистрибутив успешно прошел приемочные (государственные)
испытания в рамках Программы. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;bodytext&quot;&gt;16-18 декабря 2008 года в ИПС РАН
(Переславль-Залесский) и НИВЦ МГУ (Москва) успешно прошли приемочные
(государственные) испытания программного обеспечения суперкомпьютеров
ряда 3 семейства «СКИФ» и экспериментального образца суперкомпьютера
«СКИФ Т-60» («СКИФ-МГУ»). С пиковой производительностью&amp;nbsp; 60 Тфлопс&amp;nbsp;
«СКИФ-МГУ» занимает &lt;a href=&quot;http://www.top500.org/list/2008/11/100&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;54 строку в ноябрьской версии&lt;/a&gt; мирового рейтинга суперкомпьютеров Топ-500.&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;На
государственных испытаниях в НИВЦ МГУ присутствовали: государственный
секретарь Союза России и Белоруссии Бородин П.П., ректор МГУ Садовничий
В.А., научный руководитель Программы «СКИФ-ГРИД», чл.-корр. РАН,
д.ф.-м.н. Абрамов С.М. и другие официальные лица. &lt;br&gt;&lt;br&gt;Директор
Института программных систем Российской академии наук, научный
руководитель программы «СКИФ-ГРИД» Сергей Михайлович Абрамов отметил
высокий уровень разработки ALT Linux: «За счет использования опыта
специалистов компании Альт Линукс мы смогли в короткие сроки
подготовить решение для высокопроизводительных установок нового
поколения, в полной мере учесть все требования, которые возникли при
реализации проекта.»&lt;br&gt;&lt;br&gt;Технический директор компании ALT Linux
Антон Фарыгин отметил: «Теперь ALT Linux работает на оборудовании от
старого компьютера до кластера из Top 100.»&lt;br&gt;&lt;br&gt;Дистрибутив
операционной системы оптимизирован для работы на суперкомпьютерах.
Решения, заложенные в систему, в значительной мере упрощают
развёртывание и управление кластером. &lt;br&gt;&lt;br&gt;Установочный образ диска ALT Linux 4.1 Skif доступен для свободного скачивания по адресу:&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/4.1/Skif/4.1/iso&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;ftp://ftp.altlinux.ru/pub/distributions/ALTLinux/4.1/Skif/4.1/iso&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ucheba.do.am/blog/cuperkompjuter_quot_skif_mgu_quot_rabotaet_pod_upravleniem_operacionnoj_sistemy_alt_linux_4_1_skif/2010-03-05-12</link>
			<category>Свободное ПО</category>
			<dc:creator>vens</dc:creator>
			<guid>https://ucheba.do.am/blog/cuperkompjuter_quot_skif_mgu_quot_rabotaet_pod_upravleniem_operacionnoj_sistemy_alt_linux_4_1_skif/2010-03-05-12</guid>
			<pubDate>Fri, 05 Mar 2010 16:44:01 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Нас предупреждали</title>
			<description>&lt;p&gt;Предстоящий переход на ПСПО - сильнейший раздражитель для многих ОУ.
Это подтверждается многочисл...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Предстоящий переход на ПСПО - сильнейший раздражитель для многих ОУ.
Это подтверждается многочисленными постами на форумах, связанных с
системой образования. Крик души: &quot;Не отрывайте нас от Windows&quot;. Многие
не понимают (&quot;не знают&quot;, &quot;не хотят знать&quot;), что вопрос &quot;Перейти на ПСПО
или остаться на Windows&quot; в руках школ. Нас еще в 2007 году честно
предупредили, что Федеральная поддержка &quot;Первая ПОмощь 1.0&quot; продлится в
течение трех лет, после чего придется выбирать.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Возьму на себя смелость разместить следующую статью с сайта Минкомсвязи РФ от 21 сентября 2007 года.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;21 сентября 2007 года в Мининформсвязи РФ состоялась рабочая
встреча Д.А. Медведева и Л.Д. Реймана с представителями российских
компаний-разработчиков свободного программного обеспечения&lt;/h3&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;Впервые&amp;nbsp; на государственном уровне с
российскими ИТ-компаниями&amp;nbsp;&amp;nbsp; были обсуждены перспективы разработки и
внедрения отечественного свободного программного обеспечения (СПО) для
использования в школах и других бюджетных учреждениях, а также в
органах власти.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Во
встрече приняли участие представители ООО «Альт Линукс», ОАО «ЛИНУКС
ИНК», ОАО «Всероссийский научно-исследовательский институт
автоматизации управления в непромышленной сфере», ООО «Инфраресурс»,
ООО «Линукс-онлайн», ASP Linux, ЛинуксЦентр, центра компетенции Linux
компании IBM. &lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Открывая встречу, Д.А. Медведев сообщил о масштабах
проблемы&amp;nbsp; использования&amp;nbsp; «пиратского» софта в российских школах и о
том, что государство принимает неотложные меры по ее решению. Теперь во
всех российских школах будет устанавливаться базовый пакет
лицензионного программного обеспечения (ПО) сроком действия 3 года.
Кроме того, у школ будет выбор: приобретать по истечении этого срока
лицензионные программные продукты, но уже за свой счет, или перейти на
отечественное свободное программное обеспечение. &lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;В июле 2007 года президиумом Совета по нацпроектам
была поддержана инициатива Мининформсвязи по разработке отечественного
пакета свободного программного обеспечения.&amp;nbsp; &lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Как сообщил Л.Д. Рейман, в 2007 году пакет,
основанный на использовании СПО,&amp;nbsp; будет разработан и протестирован в
нескольких школах. В 2008 году планируется его установка во всех школах
в трех пилотных регионах: Республике Татарстан, Пермском крае и Томской
области. Объем бюджетных средств на разработку и внедрение пакета СПО в
пилотных регионах составит около 70 млн. рублей. &lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;До конца 2009 года пакет СПО будет установлен на всех школьных компьютерах страны. На установку&amp;nbsp;отечественного
пакета ПО на всех персональных компьютерах и адаптацию ранее
разработанных приложений для использования этого пакета планируется
истратить 650 млн. рублей.&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Л.Д. Рейман подчеркнул, что до
завершения установки пакета СПО&amp;nbsp; на всех школьных ПК государство
гарантирует лицензионную поддержку стандартного набора коммерческих
программных продуктов во всех школах*. В этих целях приобретаются права
на их использование в течение трех лет с момента заключения соглашений.
Продукты, входящие в стандартный пакет, будут использоваться как на
школьных компьютерах, так и на личных компьютерах учителей. Условия
лицензионного соглашения предусматривают возможность использования всех
официально поддерживаемых версий. &lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Он также рассказал о том, какие задачи необходимо
решить в рамках разработки отечественного пакета свободного ПО. Важно
учитывать общий уровень технического оснащения школ. Разрабатываемый
пакет должен при инсталляции тестировать конфигурацию компьютера,
выбирая для установки оптимальную версию системы. &lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Интерфейс программного обеспечения будет адаптирован
под различные возрастные категории школьников. Например, для учеников
начальной школы он будет проще и нагляднее, чем для старшеклассников,
которым будет доступно больше функций. При формировании пакета СПО
будет учтена многонациональность нашей страны и предусмотрена
возможность работы в системе на разных языках. &lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Важно,
что любое приложение, созданное на основе будущего отечественного
пакета СПО, также можно будет бесплатно использовать на&amp;nbsp;&amp;nbsp; всех школьных
компьютерах. Кроме того, пакет СПО должен постоянно развиваться
параллельно с уровнем подготовки школьников.&amp;nbsp; &lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Для успешного внедрения отечественного пакета ПО
необходимо обеспечить два базовых условия. Первое - все производители
компьютерного оборудования, поставляемого в школы, должны обеспечить
его совместимость с пакетом СПО. &lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Второе – нужно создать единое место хранения
разработок (репозиторий), сделанных в рамках формирования и развития
пакета СПО. Любой разработчик будет иметь свободный доступ к этому
репозиторию и сможет на его основе делать прикладные программы для школ.&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Мининформсвязи Российской Федерации предлагает
создать центр компетенции по свободному программному обеспечению на
базе РИО-Центра для формирования и поддержки репозитория.&amp;nbsp; &lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;В рамках встречи состоялись сеансы
видеоконференцсвязи с учебными заведениями, использующими свободное
программное обеспечение. Своим опытом поделились учащиеся московской
средней школы N179. Преподаватели Орловского государственного
технического университета рассказали о том, как проходит подготовка
школьных учителей информатики в учебном центре на базе университета.&lt;br&gt;&amp;nbsp; &lt;br&gt;Д.А.
Медведев поинтересовался у преподавателей и учеников, с какими
трудностями они столкнулись при переходе на систему&amp;nbsp; Линукс.
Преподаватель информатики московской школы ответил, что ребята, которые
раньше работали на Windows без проблем переходят на Линукс. &lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Преподаватели Орловского государственного
технического университета говорили о необходимости создавать
методическое обеспечение параллельно с разработкой отечественного СПО.
Ведь пока существуют только учебники, ориентированные на&amp;nbsp; Windows. &lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Д.А.
Медведев обсудил с представителями&amp;nbsp; ИТ-компаний&amp;nbsp; возможность
использования СПО при сдаче единого государственного экзамена.&amp;nbsp; Он
заявил, что даст поручение Минобрнауки РФ изменить правила, в
соответствии с которыми сдача ЕГЭ возможна только при использовании
операционной системы&amp;nbsp; Windows компании Microsoft. &lt;br&gt;&amp;nbsp; &lt;br&gt;Д.А.
Медведев задал разработчикам вопросы о преимуществах использования СПО
в школах и возможных проблемах при его внедрении. Проблем, по словам
экспертов,&amp;nbsp;&amp;nbsp; может возникнуть несколько: морально устаревшие типовые
конфигурации поставляемого оборудования, устаревшие учебные программы и
пособия, созданные под одну операционную систему, сложность изменений
стереотипов пользователя. Но и преимущества очевидны – существенное
облегчение обновления и расширение состава ПО, наличие и доступность
всех средств разработки, независимость от фирмы-поставщика, возможность
поддержки языков народов России. &lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt;И.о. первого заместителя Председателя Правительства РФ&amp;nbsp; подчеркнул, что обучение учителей необходимо
проводить,&amp;nbsp; в том числе, в режиме online с помощью образовательных
порталов, поскольку процесс создания учебников довольно длительный.&amp;nbsp; &lt;br&gt;Завершая
встречу Д.А. Медведев сказал, что 3 года – достаточный срок, чтобы
оснастить все школы отечественным программным обеспечением с открытым
кодом. Он выразил уверенность, что через несколько лет ситуация
кардинально улучшится. И в целом по стране отечественный и зарубежный
софт будет использоваться в процентном соотношении 50:50.&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt;По
итогам встречи будут прорабатываться ключевые вопросы, прозвучавшие в
ходе обсуждения. Среди них - обучение преподавателей работе со
свободным программным обеспечением, создание и развитие СПО с учетом
многонациональности России, а также корректировка нормативной базы в
сфере образования. &lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt;И.о. первого заместителя Председателя
Правительства РФ&amp;nbsp; подчеркнул, что каждая страна ищет свой независимый
путь в глобальном мире и ИТ –самая независимая из сфер. &lt;br&gt;«Если
Россия не будет независимой в области программного обеспечения, то все
остальные сферы, в которых&amp;nbsp; мы хотим быть независимыми и
конкурентоспособными, окажутся под угрозой», - заявил Д.А.
Медведев.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/p&gt;
&lt;br&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Справочно: &lt;br&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;Как
сообщалось ранее, в базовый пакет лицензионного ПО для использования на
школьных компьютерах и личных компьютерах учителей вошли программные
продукты, потребность в которых подтвердили более 10 процентов школ:
операционная система, архиватор, пакет офисных приложений,
антивирусное&amp;nbsp; ПО, средства разработки, графический редактор, ПО для
обработки и редактирования векторной графики и др. &lt;br&gt;&amp;nbsp; &lt;br&gt;Федеральная
поддержка проекта рассчитана на три года. На эти цели из бюджета будет
выделено около 2,6 млрд. рублей. Общая стоимость лицензирования
программных продуктов, входящих в стандартный пакет лицензионного ПО,
для всех российских школ составляет около 2,0 млрд. рублей. Еще
примерно 0,6 млрд. рублей необходимо в 2007 – 2009 годах на обеспечение
функционирования службы поддержки пользователей.&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://www.minsvyaz.ru/news/?id_news=6386&quot;&gt;Сайт Минкомсвязь РФ 21 сентября 2007 года&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<link>https://ucheba.do.am/blog/nas_preduprezhdali/2010-03-04-11</link>
			<category>Свободное ПО</category>
			<dc:creator>vens</dc:creator>
			<guid>https://ucheba.do.am/blog/nas_preduprezhdali/2010-03-04-11</guid>
			<pubDate>Thu, 04 Mar 2010 17:55:33 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Дистрибутивы Linux</title>
			<description>Ниже речь пойдет о дистрибутивах операционной системы Линукс. Почему
именно о дистрибутивах легко по...</description>
			<content:encoded>Ниже речь пойдет о дистрибутивах операционной системы Линукс. Почему
именно о дистрибутивах легко понять из определения понятия операционной
системы и природы существования и развития Линукс систем.
Определение операционной системы по версии &lt;a href=&quot;javascript:location=&apos;http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0&apos;&quot;&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;
звучит так: &quot;базовый комплекс компьютерных программ, обеспечивающий
управление аппаратными средствами компьютера, работу с файлами, ввод и
вывод данных, а также выполнение прикладных программ и утилит&quot;.&lt;br&gt;&lt;p&gt;
Базовый комплекс программ, т.е. ядро, системы Линукс разрабатывается
централизовано под руководством отца-основателя Линукс Линуса
Торвальдса. Каждая новая версия ядра публикуется с очередным номером
релиза по лицензии GNU, что предусматривает возможность свободного
использования кода.
Собственно, выпуск различных дистрибутивов Линукс и означает
использование исходного ядра плюс индивидуальные разработки группы
релизеров и некоторое количество свободно(или на коммерческих основах)
распространяемых программ. Поскольку лицензия GNU предусматривает
свободное использование программного обеспечения, базовый код Линукс
может появится в разработках любой группы программистов. Таким образом,
количество дистрибутивов теоретически неограничено. И на самом деле, их
существует довольно много. Далее о наиболее заметных, востребованных,
что ли.
&lt;/p&gt;
&lt;ol style=&quot;list-style-type: circle; list-style-image: none; list-style-position: inside;&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;ALT Linux&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Серьезное преимущество ALT Linux в стабильном,
безопасном коде и натуральной поддержке русского языка. Программное
обеспечение основывается на разработках из одного из 4 крупнейших (+
Debian/unstable, Mandrake Cooker и PLD) в мире репозитория ПО с
открытым кодом - Sisyphus. Проект основан и в настоящее время
управляется российскими программистами. Версия Junior отлично подойдет
для начала работы в Линукс системах.&lt;br&gt;
Лауреат премии CNews Awards 2007 в номинации &quot;Информационная Безопасность&quot;.&lt;br&gt;
&lt;i&gt;ftp://ftp.altlinux.org/pub/distributions/ALTLinux/&lt;/i&gt; 
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Arch Linux&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;
Создатель - Джуда Вайнетт. Особое внимание уделяется простоте работы.
Напоминает CRUX Linux по легкой системе программного обеспечения,
основанной на пакетах. Рассчитана в основном на опытного пользователя
хотя бы потому, что здесь также как и в CRUX отсутствуют файлы
документации. Большие возможности настройки и конфигурации системы
пользователем.&lt;br&gt;&lt;i&gt;http://www.archlinux.org/download/&lt;/i&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;ASP Linux&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
ASP(Application Service Provider) Линукс российских разработчиков,
полностью совместим с пакетами RedHat. Соответственно, выбор ПО очень
большой. Отличная руссификация является плюсом при выборе этого
дистрибутива российским(русскоязычным) пользователем. Графический
инсталятор ASPLoader, достаточное количество утилит для
установки/удаления программ и конфигурации системы помогут начинающему
пользователю. Базовый дистрибутив - Fedora&lt;br&gt;
&lt;i&gt;ftp://ftp.asplinux.ru/pub/i386/9/&lt;/i&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;CentOS&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
Линукс дистрибутив основанный на кодах RedHat. Правда, использует
различные с RedHat репозитарии для получения обновлений. Пару лет назад
говорили о серьезном конфликте между RH и CentOS, т.к. платные услуги
RH были успешно воссозданы полностью б/п CentOS. Но в RH заъявили, что
появление таких проектов только способствует популяризации RedHat и
дело закончилось миром. &lt;br&gt;
&lt;i&gt;http://www.centos.org/modules/tinycontent/index.php?id=15&lt;/i&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Debian GNU/Linux&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
Один из старейших и наиболее авторитетных дистрибутивов Линукс.
Обладает стабильным отлаженным кодом. Не случайно Debian используется
как основа для десятков других дистрибутивов. Проект полностью
независимый и при этом участниками Debian являются тысячи разработчиков
по всему миру - отсюда и огромная база.
Распространяется по лицензии GNU/GPL, что подразумевает свободное
использование кодов, в том числе и коммерческими проектами, при условии
соблюдения требований лицензии. Новые стабильные версии выходят не чаще
раза в несколько лет. Графический инсталятор системы имеет и русский
перевод, так что с установкой системы сложностей возникнуть не должно. &lt;br&gt;
&lt;i&gt;http://www.debian.org/CD/&lt;/i&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Fedora&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
Основан на RedHat и создан RedHat, но в отличии от RH является
полностью свободным и открытым для взаимодействия. Набор пакетов
включает набор полностью свободо распространяемого ПО, что не исключает
и возможность запуска коммерческих приложений. Один из самых
распространенных дистрибутивов Линукс. Графический инсталятор, система
автоматических обновлений, современные программы, листы рассылок и
всесторонняя поддержка - все это основа интереса к Fedora Linux как
ничинающих, так и опытных пользователей. Здесь проходят &quot;обкатку&quot; новые
решения разработчиков RH, которые в случае успеха появляются в основном
релизе RedHat Enterprise Linux. &lt;br&gt;
&lt;i&gt;http://mirrors.fedoraproject.org/publiclist/Fedora/7/&lt;/i&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Freespire&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
Результат технологического партнерства разработчиков Ubuntu и Linspire
Linux. Основан на Ubuntu и DCCA, поддерживается Linspire. Первая версия
появилась осенью 2006-го. Предоствляет пользователю выбор между
установкой версии полностью основанной на free software и версией с
включенными лицензированными проприетарными драйверами, mp3, flash,
windows media, quicktime, real, dvd и др. Заключенное летом 2007 года
соглашение о партнерстве между Linspire и Microsoft позволит расширить
список лицензионного ПО.
Уникальная система поиска и установки софта CNR. Многими экспертами
рекомендуется как система для начинающих пользователей Линукс.&lt;br&gt;
&lt;i&gt;http://wiki.freespire.org/index.php/Download_Freespire&lt;/i&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Gentoo&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
Дистрибутив базируется на исходных кодах. Программы при установке
проходят процесс компиляции, что делает их оптимизированными именно для
среды установки. Система Portage управляет установкой пакетов по
принципам, во многом схожим с портами FreeBSD. Позволяет провести
инсталяцию программ с поддержкой только тех компонентов, которые нужны
пользователю. Широкие возможности в конфигурации системы. &lt;br&gt; 
&lt;i&gt;http://www.gentoo.org/main/ru/where.xml&lt;/i&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Knoppix&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
Основан на дистрибутиве Debian. Предоставляет пользователю выбор между
установкой системы на жесткий диск или работой прямо со сменного
носителя. Для русскоязычных пользователей оптимальным вариантом станет
использование LiveCD дистрибутива Blin, который разработан украинской
компанией &quot;Бизнес Компьютер Сервис&quot;, полностью русский и имеет много
общего с Knoppix. В комплекте дистрибутивов есть всех необходимые
программы для начала работы с сетью, файлами и др. прямо после
установки. Рекомендуется для изучения Линукс. &lt;br&gt;
&lt;i&gt;KNOPPIX - http://www.knoppix.net/get.php&lt;/i&gt;&lt;br&gt;
&lt;i&gt;BLIN - http://blin.zp.ua/download.shtml&lt;/i&gt;
&lt;/li&gt;&lt;b&gt;LinuxXP&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
Диструбутив разработан на базе технологий RedHat и Novell и имеет
полную поддержку пакетов RH. Благодаря усилиям компании Linux-Online
превосходно работает с русскими текстами и именами файлов. Проект
ориентирован на домашнего и бизнес пользователя. Предоставляет хорошую
среду эмуляции Windows приложений, в их числе IE, Office, 1C и многих
других - собственно, в соединении лучших черт Linux и Windows и
заключается главная миссия проекта. Для начинающих и продолжающих
пользователей.
Бесплатна только ознакомительная версия, которая рассчитана на 99
запусков и, согласно тексту лицензионного соглашения, может быть
ограничена по набору ПО. &lt;br&gt;&lt;i&gt;http://www.linux-online.ru/desktop/download.php&lt;/i&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Mandriva (ex. Mandrake)&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
Французский дистрибутив Линукс. Первая версия датирована 1998 годом.
Один из самых используемых дистрибутивов благодаря, скорре всего,
простоте в инсталяции и использовании (графический интерфейс установки
и конфигурации системы) и отличному набору ПО для работы в любой сфере.
Новые версии позволяют создать виртуальный раздел с Windows системой
под управлением Mandrake. Современная поддержка популярных Win
приложений с помощью эмуляторов. 3D десктоп. Правда стоят 3 новые
версии от 950 до 2500р. за одну лицензию. Есть и бесплатная Free
Mandriva, которая составлена полностью в духе свободного ПО, т.е. не
содержит проприетарного софта.&lt;br&gt;
&lt;i&gt;http://www.mandriva.com/en/download/free&lt;/i&gt; 
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;RedHat&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
RedHat в особых представлениях не нуждается. Наверное, каждый, кто хоть
немного интересовался Unix системами знает о существовании RedHat.
Дистрибутив распространяется на коммерческих началах, каждая из
программ проходит тщательное тестирование, выходит в версиях для
серверов и рабочих станций (в том числе и для отдельных терминалов). В
общем и целом, RedHat это стабильная система, хорошая поддержка
(благодаря широкому ссобществу и работникам самой компании), богатый
выбор программного обеспечения(обратите внимание на RedHat Exchange) и
удобная система обновлений. Ведется разработка совершенно нового
продукта RedHat Online Desktop, где будет реализована идея создания
онлайнового рабочего стола. Разработка предоставит все инструменты для
доступа информации, хранящейся на серверах RedHat и в локальной сети
предприятия, а также онлайн сервисам и привычным приложениям. &lt;br&gt;
&lt;i&gt;нет свободно распространяемых дистрибутивов&lt;/i&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Slackware&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
Принципом, положенным в основу разработки Slackware - одной из самых
возрастных Unix систем, является KISS(keep it simple stupid &apos;не
усложняй&apos;--англ.). Соответственно, и довольно высокую степень
стабильности системы такой подход, в сочетании с профессионализмом
разработчиков, гарантирует. Slackware часто рекомендуется как
дистрибутив для изучения устройства Linux, при этом начинающим
пользователям предстоит познакомться с конфигурационными файлами
системы, поскольку большинство настроек производится с помощью прямого
редактирования текста. Программы slapt-get и slackpkg помогут в
обновлениях системы. Сложно определить какие-то особенности системы не
увидев последнюю версию дистрибутива (на момент написания - 11).
Например, раньше Slackware обладал оригинальной системой управления
пакетами, позволявшей регулировать устанавливаемые компонеты ПО в
зависимости от нужд пользователя. Slackware является основой для
некоторых других дистрибутивов, в частности для русскояычного
MOPSLinux. &lt;br&gt;
&lt;i&gt;http://www.slackware.ru/article.ghtml?ID=41&lt;/i&gt; 
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Solaris&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
Разработка компании Sun Microsystems. Интерфейс системы располагает
основанной на Gnome графической оболочкой Java Desktop Environment и
основанной на Motif Common Desktop Environment. Начиная с 10 версии
операционную систему предлагается использовать бесплатно, при этом
часть исходного кода остается в скрытом от пользователя виде(т.е. к
OpenSource проекту Solaris отнести нельзя). Проект OpenSolaris
реализует взаимосвязь с заинтересованными разработчиками, которые
желали бы принять участие в разработках ПО на основе OpenSolaris. В
рамках проекта существует несколько дистибутивов операционных систем.
Solaris Express Community Edition представляет собой бинарный код как
базовую платформу для дальнейших разработок OpenSolaris; NexentaOS - ОС
с полностью открытыми исходниками, распространяется по GNU лицензии. &lt;br&gt;
Ссылка ведет на страницу закачки 10-ой версии Solaris. Перед тем как скачать ОС потребуется создать аккаунт.&lt;br&gt;
&lt;i&gt;http://www.sun.com/software/solaris/get.jsp&lt;/i&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;SuSE Linux&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
Продукт компании Novell(куплен у немецких разработчиков SuSE Linux AG в
2003 году) предназначен для домашних пользователей, которые не хотели
бы вникать в тонкости функционирования системы и могли бы осуществлять
все настройки и конфигурацию системы из графического менеджера. В SuSE
менеджером конфигурации является уникальная разработка YaST(yet another
setup tool), которая способна предоставить пользователю графический и
текстовый интерфейс. С его помощью легко настроить железо, сеть, ПО,
локализацию и др. Пакетная система - rpm.
В дополнение к последним версиям выпущены пакеты локализации, которые
включают и поддержку русского языка на уровне системы. SuSE Linux
Desktop дистрибутив платный, бесплатно можно использовать openSuSE.&lt;br&gt;
&lt;i&gt;http://download.opensuse.org/&lt;/i&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Ubuntu&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
Основанный на Debian дистрибутиве Linux. Ubuntu часто рекомендуется при
переходе с Windows систем, поскольку здесь все для начала работы с
системой сразу после установки. Простота в использовании, обширная база
программного обеспечения - те же репозитарии, что и у Debian + система
apt-get, возможности настойки системы под отдельно взятого
пользователя, частые обновления и поддержка со стороны сообщества и
разработчиков - отличительные особенности популярной ОС Ubuntu.
Распространяется ОС в соответствии с принятыми правилами свободного ПО.
Различные версии для сервера и для десктопа. Ubuntu обладает эмулятором
Windows приложений, который позволяет не только инсталировать новые
приложения, но производить миграцию настроек из действующей системы.
Таким образом все избранные страницы любимых браузеров, обои рабочего
стола, контакты и др. могут без потерь перейти в Ubuntu. Есть утилиты,
которые помогут в установке проприетарных кодеков мультимедиа файлов,
отыщут и поставят новые дровишки к Вашему железу и др.&lt;br&gt;
ОС Ubuntu появилась на 16 месте в списке TOP 100 лучших продуктах 2007 по версии популярного компьютерного журнала PC World.&lt;br&gt;
&lt;i&gt;http://www.ubuntu.com/getubuntu/download&lt;/i&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Xandros&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
Основной отличительной чертой Xandros Linux считается близость к
Windows системам. Недавно подписанное соглашение с корпорацией
Microsoft об интерграции и сотрудничесвте сделали ОС Xandros еще более
близкой Windows. Проприетарный софт, эмулятор Windows приложений и
поддержка аппаратного обеспечения - в том числе и Wi-Fi - не проблема
для Xandros. В то время как Premium и Business Edition предоставляют
еще и возможность писать в NTFS благодаря поддержке разработки &quot;NTFS
for Linux&quot; от Paragon Software Group! Основу ОС составляет уже не
выпускающийся дистрибутив Linux разработки Corel, который в свою
очередь был основан на Debian. Свободно распространяются 30 дневные
пробные версии.&lt;br&gt;
&lt;i&gt;http://www.xandros.com/about/downloads.html&lt;/i&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;</content:encoded>
			<link>https://ucheba.do.am/blog/2009-07-08-10</link>
			<category>Свободное ПО</category>
			<dc:creator>vens</dc:creator>
			<guid>https://ucheba.do.am/blog/2009-07-08-10</guid>
			<pubDate>Wed, 08 Jul 2009 16:22:57 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Что не так с Microsoft Windows Vista?</title>
			<description>&lt;h1&gt;&lt;br&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;автор: John Sullivan&lt;br&gt;
оригинал статьи: &lt;a href=&quot;http://badvista.fsf.org/what-s-w...</description>
			<content:encoded>&lt;h1&gt;&lt;br&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;автор: John Sullivan&lt;br&gt;
оригинал статьи: &lt;a href=&quot;http://badvista.fsf.org/what-s-wrong-with-microsoft-windows-vista&quot;&gt;http://badvista.fsf.org/what-s-wrong-with-microsoft-windows-vista&lt;/a&gt;
&lt;br&gt;перевод: Vladimir B. Tsarkov&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Новая операционная система Windows Vista от Microsoft - гигантский шаг назад для вашей свободы.&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Обычно, новое программное обеспечение дает возможность делать с
помощью компьютера больше. Vista, в свою очередь, предназначается для
того, чтобы ограничить ваши возможности.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vista навязывает новые формы ``Digital Rights Management (DRM)
Управление Цифровыми Правами&apos;&apos;. DRM более точно называть Управлением
Цифровыми Ограничениями (Digital Restrictions Management), потому что
это технология, которую Медиа-гиганты и компьютерные компании стараются
навязать всем нам, дабы иметь контроль над тем, как используются наши
компьютеры.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Эксперт в сфере технологической безопасности Брюс Шнейер (Bruce Schneier) объясняет это наиболее выразительно:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;&lt;tt&gt;Windows Vista includes an array of ``features&apos;&apos; that you don&apos;t want. These features will make your 
computer less reliable and less secure. They&apos;ll make your computer less stable and run slower. 
They will cause technical support problems. They may even require you to upgrade some of your peripheral 
hardware and existing software. And these features won&apos;t do anything useful. In fact, they&apos;re working against you. 
They&apos;re digital rights management (DRM) features built into Vista at the behest of the entertainment 
industry - And you don&apos;t get to refuse them.&lt;/tt&gt;&lt;/ul&gt;


&lt;ul&gt;Windows Vista cодержит массу ``особенностей&apos;&apos;, которые вам
не нужны. Эти особенности делают ваш компьютер менее надежным и менее
защищенным. Они заставят ваш компьютер работать менее стабильно и более
медленно. Это вызовет проблемы с технической поддержкой. Они могут даже
потребовать модернизации некоторых из ваших периферийных устройств и
программного обеспечения, которое вы до этого использовали. И эти
особенности не будут делать что-либо полезное. Собственно говоря, они
работают против вас. Они назваются особенностями управления цифровыми
правами (DRM), встроенными в Vista по приказанию индустрии развлечений
--- И вы не можете от них отказаться.&lt;/ul&gt;

&lt;h2&gt;DRM дает власть Microsoft и Медиа-гигантам&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Они решают какие программы вы можете или не можете использовать на вашем компьютере&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Они решают какие функции вашего компьютера или программного обеспечения вы можете использовать&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Они заставляют вас устанавливать новые программы даже если вы не хотите этого (и, разумеется, платить за эту привилегию)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Они ограничивают вам доступ к определенным программам и даже к вашим собственным файлам с данными
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;DRM принудительно обеспечивается технологическими преградами. Вы
пытаетесь сделать что-либо, а ваш компьютер говорит вам, что вы не
можете это сделать. Для того, чтобы это эффективно работало, ваш
компьютер должен постоянно следить за тем, что вы делаете. Такая
постоянная слежка использует вычислительные ресурсы компьютера, и это
одна из основных причин, по которым Microsoft говорит, что вам нужно
купить новое, более производительное оборудование для того, чтобы
работать с Vista. Они хотят, чтобы вы покупали новое оборудование не
потому, что вам оно нужно, а потому, что ваш компьютер должен быть
более мощным для эффективного ограничения ваших действий.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Microsoft и другие компьютерные компании иногда называют эти
ограничение ``Вычислениями, основанными на доверии (Trusted
Computing)&apos;&apos;. Учитывая то, что они предназначаются для того, чтобы
компьютер перестал доверять вам и начал доверять Microsoft, данные
ограничения более подходяще называть ``Вычисления, основанные на обмане
(Treacherous)&apos;&apos;.&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;Даже когда вы законно покупаете Vista, она вам не принадлежит.&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;Windows Vista, также как и предыдущие версии Windows, является
проприетарным программным обеспечением: оно сдается вам в аренду на
условиях лицензии, жёстко ограничивающей ваши права пользователя, а
также без исходного кода, поэтому никто кроме Microsoft не может
изменять программу и даже выяснить, что она делает на самом деле.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Microsoft говорит об этом лучше всего:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;&lt;tt&gt;The software is licensed, not sold. This agreement only gives you some rights to use the software. 
Microsoft reserves all other rights. Unless applicable law gives you more rights despite this limitation, 
you may use the software only as expressly permitted in this agreement. 
In doing so, you must comply with any technical limitations in the software that only allow you to use it in certain ways.&lt;/tt&gt;&lt;/ul&gt;

&lt;ul&gt;Данная программа лицензирована, но не продана. Данное
соглашение дает вам только некоторые права на использование программы.
Microsoft оставляет за собой все оставшиеся права. Кроме случаев, когда
применяемая правовая норма дает вам больше прав несмотря на данное
ограничение, вы можете использовать программу только так, как вам
позволено в данном соглашении. Таким образом, вы должны подчиняться
техническим ограничениям в программе, которые позволяют вам
использовать ее только определенными способами.&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Еще более смущает то, что разные версии Vista имеют различные
лицензионные ограничения. Вы можете прочитать все эти лицензии по
адресу &lt;a href=&quot;http://www.microsoft.com/about/legal/useterms/default.aspx&quot;&gt;http://www.microsoft.com/about/legal/useterms/default.aspx&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Больно читать эти лицензии, поэтому люди часто не протестуют против
них. Но если мы не начнем протестовать, мы потеряем значимые свободы.
Вот несколько нелепых ограничений, которые вы найдёте читая:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Если ваша копия Vista поступила вместе с покупкой компьютера,
данная копия Vista может законно использоваться только на данной
машине, вечно.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Если вы купили Vista в розничном магазине и установили ее на
машину, которой вы уже обладали, вы должны полностью удалить ее с этой
машины до того как вы сможете установить ее на другую машину.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Вы даёте Microsoft право, через программу Windows Defender, &lt;b&gt;удалять&lt;/b&gt; из вашей системы программы, которые будут признаны ею программами-шпионами.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Вы даёте согласие на то, что Microsoft будет шпионить за вами,
через систему ``Windows Genuine Advantage&apos;&apos;.
Данная система пытается идентифицировать случаи копирования, которые
Microsoft считает незаконными. К сожалению, недавние исследования
показали, что данная система уже ошибалась более чем в 500000 случаях.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Свободное программное обеспечение, такое как GNU/Linux не требует от
вас соглашаться на такие абсурдные условия лицензирования. Оно
называется свободным потому, что вы свободны делать сколько угодно
копий, и делиться ими с любым количеством друзей. Никто не будет
следить за вашими действиями и незаслуженно называть вором.&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;Что вы можете сделать, чтобы помочь защитить вашу свободу&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;Идёт сражение между теми, кто ценит свободу, и корпорациями, такими
как Microsoft, которые хотят заработать на том, чтобы лишить нас этой
свободы. DRM и абсурдные лицензии находятся в сердце этого сражения.
Пожалуйста, присоединяйтесь к нам на стороне свободы, сказав НЕТ не
только Windows Vista и другим продуктам, содержащим DRM, но и всем
проприетарным программам. Используйте, не содержащие DRM, свободные
программы, такие как операционная система GNU/Linux. Вы можете решать
ваши задачи будучи уверенными в том, что ваши права и свободы не будут
ограничены сейчас и в будущем.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В то время, как все большая часть нашей жизни становится цифровой,
жизненно важно защитить наши цифровые свободы также как мы работали над
тем, чтобы защитить нашу свободу печати и слова.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.fsf.org/associate/join/am_register_form1&quot;&gt;Присоединяйтесь к кампании BadVista.org сегодня.
&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Verbatim copying and distribution of this entire article are
permitted without royalty in any medium provided this notice is
preserved.&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ucheba.do.am/blog/2009-07-04-9</link>
			<category>Свободное ПО</category>
			<dc:creator>vens</dc:creator>
			<guid>https://ucheba.do.am/blog/2009-07-04-9</guid>
			<pubDate>Sat, 04 Jul 2009 14:23:54 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>